10.3969/j.issn.2096-4684.2020.04.206
浅谈小学生的阅读能力的培养
阅读是孩子了解世界的一扇窗户,是小学语文教学的基本环节,教师要教会学生阅读方法,推荐课外的阅读内容,培养良好的阅读习惯,创造良好的阅读条件,让学生体验阅读的快乐,提高学生听、说、读、写能力.
小学生、阅读能力、培养
2020-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.2096-4684.2020.04.206
小学生、阅读能力、培养
2020-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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