10.3969/j.issn.2096-4684.2020.04.201
小组合作学习在高中历史教学中的有效开展
伴随着历史大环境的发展,跟紧时代的发展显得尤为重要,因此正确的培养学生对于学习历史的态度,提高小组合作在历史教学中的质量,及时的促进学生对于历史学习的热爱度,培养学生学习历史的核心素养,使学生更好的学习历史.因此,学校要高度重视对学生小组合作学习的培养,致力于历史发展的探究.本文主要对于小组合作学习在高中历史教学中有效开展的优异性,进行探讨分析,并详谈小组合作学习在高中历史教学中有效开展的措施分析,希望能促进高中历史的长远发展.
小组合作学习、高中历史、有效开展
2020-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
229