地方美术资源开发在小学美术教学中的应用实践

摘要：

随着素质教育改革的不断深入,越来越注重对学生的核心素养培育.在小学教学中,审美能力作为核心素养培育的重要组成部分,在小学生的身心健康成长等方面发挥着积极作用.小学美术教学是培养小学生审美能力和艺术感知能力的主要途径,在教学过程中加强地方性的美术资源开发,能够增强学生的艺术认同感,对于小学美术教学质量提高有着积极作用.基于此,通过对小学美术教学中地方美术资源的开发策略进行分析,希望给相关人员提供一定借鉴.

关键词：地方美术资源开发、小学、美术教学、实践、应用

资助基金：本文系《开发当地美术课程资源;促进美术教学特色化的探究》2018年南宁市教育科学"十三五"规划C类课题;课题编号2018C584

在线出版日期：2020-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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