分层教学策略在初中数学教学中的实践探究

摘要：

时代在发展,社会在进步,教育事业也在飞速的发展.为了提高学生在初中数学学科学习的积极性,开发学生创造性思维,分层教学这一策略也得到了重用.尽管我国教育事业发展迅速,但仍然存在着很大的问题,比如学生学习能力的参差不齐却只有统一的教学目标,导致了教师没有办法真正的实现综合素质教育,分层教学策略的应用便可以解决这一问题,本文对分层教学策略在初中数学教学的实践进行探究.

关键词：分层教学、初中数学、实践探究

在线出版日期：2020-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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