期刊专题

10.3969/j.issn.2096-4684.2020.04.187

高等数学教学中引入微课和翻转课堂的探究

引用
文章主要探讨了将微课和翻转课堂引入高等数学中的新的教学模式,分析了高等数学的微课制作的特点和要求,研究了在高等数学的教学中进行翻转课堂的实施方案和实施方法.

高等数学、微课、翻转课堂、教学模式

2020-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2096-4684

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2020,(4)

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