期刊专题

10.3969/j.issn.2096-4684.2020.04.171

有效减轻中学课业负担的行动研究

引用
在当代教育中,随着社会与经济的发展,家长与学校对于孩子的教育越来越重视.科目数量与难度的增加加重了学生的学习压力,特别是对于中学学生,紧凑的学习节奏与繁重的课业任务会对学生造成较大的心理负担,会严重影响学生的全面发展.因此,在中国教育部的号召下,推动新课程改革、减轻中学生课程负担势在必行.

中学生、课业负担、课程改革

2020-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

199

暂无封面信息
查看本期封面目录

人文之友

2096-4684

51-1778/G0

2020,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn