初中数学课堂中情境的有效创设

摘要：

在新一轮基础教育课程改革不断推进和深入的背景下,学生综合素质的提升和全方面的发展越来越受到关注和重视,并成为教育教学的核心与焦点,传统灌输式的教学方法无法满足这一新的要求,所以改革和创新教学方法刻不容缓.情境教学是一种创新的教学策略,可以克服传统教学方法的弊端,让整个初中数学教学焕发出新的生机和活力,以达到课程改革的基本要求.

关键词：初中数学、课堂、情境、有效创设

在线出版日期：2020-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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