爱的传递与引导——新时期儿童沟通方式嬗变例谈

摘要：

小学阶段,面对的教育对象是儿童.他们年龄小、心智不成熟,容易出现不同程度的任性、自卑、自私、依赖等多方面的教育问题.本文中,笔者从教师对待孩子出现不同的问题时,通过言行尊重、榜样示范、情绪宣泄、情绪转移等做法向孩子进行爱的传递和引导,使孩子走出消极阴霾区,塑造健康积极的心理,身心更健康地成长.

关键词：爱的传递、爱的引导、表达方式、身心健康

在线出版日期：2020-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：180-181