10.3969/j.issn.2096-4684.2019.17.210
小组合作学习优化初中物理课堂教学
物理实验能力的培养,对初中阶段学生物理实验学习活动的开展,具有非常重要的积极意义.因此教师一定要提高初中物理实验能力的培养,为初中阶段学生物理学习活动的开展奠定坚实基础.本文基于小组合作学习优化初中物理课堂教学展开论述.
小组合作学习、优化初中物理、课堂教学
2019-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.2096-4684.2019.17.210
小组合作学习、优化初中物理、课堂教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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