10.3969/j.issn.2096-4684.2019.17.197
合作学习模式下初中数学高效课堂的开展探究
在初中数学教学中,有很多的问题值得学生去探索和实践,教师可以鼓励学生进行小组合作,让学生们一起探究数学问题,一起学习数学知识,最终提升学生的数学应用能力.通过小组合作学习,不仅能激发学生的学习兴趣,促进学生积极参与到数学学习中,还能通过合力突破数学中的知识难点,从而提升学生的数学能力.
合作学习、初中数学、高效课堂、开展探究
2019-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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