农村中小学卓越教师培养现状与分析

摘要：

近年来,我国综合国力明显增强,国际地位随之不断提升,各个方面的发展也开始有了长足的进步.教师教育体系也在不断完善,教师教育改革也在持续推进,教师培养质量和水平也在逐步得到提高,但也存在着教师培养的适应性和针对性不强、课程教学内容和教学方法相对陈旧、教育实践质量不高、教师教育师资队伍薄弱等突出问题.本文以中小学卓越教师培养现状与分析为题,从中小学卓越教师培养现状、中小学卓越教师培养有效策略分析两方面展开论述,深刻研究培养中小学卓越教师的有效路径.

关键词：中小学、卓越、教师、培养、策略、分析、现状

在线出版日期：2019-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：182