10.3969/j.issn.2096-4684.2019.17.095
中国传统礼仪课程教学实践与反思
中国传统礼仪课程基本定位在文化素质课,包括礼仪、节目、餐饮、书信、服饰等内容.为避免该课程变成博物馆式的解说,需要用当代的问题意识来激活传统,也需要全球性和跨学科视野.
中国传统礼仪、文化素质课
2019-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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10.3969/j.issn.2096-4684.2019.17.095
中国传统礼仪、文化素质课
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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