小学品德与社会课堂教学有效性策略初探

摘要：

品德与社会课程教学主要培养学生对社会的认识,增强他们的思想道德体验.在课程教学中,教师要及时发现教学过程中存在的问题,创造全新的教学方法,创设有效的教学情境,营造出良好的教学氛围,促使学生形成良好的道德品质,将学生培养成具有社会责任心的良好公民,提高学生的社会道德感,增强学生的综合素质.

关键词：品德与社会、教学有效性、存在问题、实施策略

在线出版日期：2019-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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