小学数学教学中如何培养学生的课前预习习惯

摘要：

课前预习是教学的核心和灵魂,学生如果能够在讲课之前进行合理的预习,那么在课堂中他们接受知识的能力就会比以往更高.现在越来越多的学科都逐渐开始重视预习的重要性,这是一种良好的学习习惯.本文将针对如何在小学数学中培养学生的预习习惯进行分析,并提出相应的措施.

关键词：小学数学、课前预习、培养措施

在线出版日期：2019-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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