引导初中生体验文本情感之有效策略

摘要：

言为心声,文章是作者情感的流露,心灵的表白.阅读文章,情感体验至关重要.读者只有把作者的思想感情内化为自己的真情实感,与文中人物同悲喜、共爱恨,才能真正触摸到文本的灵魂,并与之产生共鸣.本文旨在从初中语文阅读教学的角度,指导学生如何进行情感体验的策略,以实现学生与文本同呼吸心相印.

关键词：情感体验、情境、想象、朗读

在线出版日期：2019-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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