10.3969/j.issn.2096-4684.2019.16.171
小学英语课堂中核心素养培养及教学方式的转变
对于小学英语课堂来说,采用何种方式、何种理论才能够提高小学生英语素养的问题亟待解决.本文针对核心素养培养下小学英语课堂教学方式的转变进行分析,总结了小学英语教学如何创新和转变,才能够提升学生核心素养.
核心素养、小学英语、课堂教学、语言构建
2019-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.2096-4684.2019.16.171
核心素养、小学英语、课堂教学、语言构建
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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