10.3969/j.issn.2096-4684.2019.16.098
大数据背景下的高职教师教学决策改进方式研究
高职教师教学决策主要是指在教育信息的基础上,根据课堂教学实时效果进行教学策略变化的决策过程.本文主要研究了大数据背景对于高职教师教学决策的改进方式,探讨了在系统、科学、全面地搜集、整理、分析教育信息的基础上,对教育价值做出判断的新型决策方式.
大数据、教育决策、教学评价
江西省教育科学"十三五"规划2018年度一般课题:"大数据"背景下高校课堂多维度混合教学评价模式研究18YB355
2019-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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