用心守候,静等花开

摘要：

学生的成长是一个过程,小学阶段教师应当给予学生更多的关爱,用爱心做慈母、耐心做严父、包容心做朋友,与学生共同成长,用心聆听花开的声音.

关键词：爱心、耐心、包容心

在线出版日期：2019-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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