试论基于新课标下的中小学数学教学衔接

摘要：

随着我国的经济不断发展,对于教育也越来越重视,小升初的过渡阶段是每个学生的必经阶段,从小学进入中学,在学习的难度和数量方面都发生了变化,尤其是数学科目,许多学生进入初中还无法适应初中数学的学习强度,本文主要以新课标教学为切入点,探讨了小升初数学教育衔接的内涵,分析了当前我国中小学数学衔接教学工作存在的问题,并结合个人的工作经验,给出了小升初数学教育衔接的策略,仅供相关人士参考.

关键词：新课标下、数学教学衔接、中小学数学

在线出版日期：2019-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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