10.3969/j.issn.2096-4684.2019.14.173
基于情境问题的初中地理任务驱动教学
"任务驱动教学法"是基于建构主义学习理论的一种教学方法.它强调学生在真实情境的任务驱动下,去探究完成任务或解决问题.通过这种教学方法,学生既学到了知识,又培养了实践能力和探索创新的精神.任务驱动式教学法已在初中地理课中广泛使用.实践表明,任务驱动式教学是初中地理课中最行之有效的方法之一.
情境、初中地理、任务驱动
2019-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
196