10.3969/j.issn.2096-4684.2019.14.170
基于新课程标准背景下高中地理教学活动建议的有效性初探
新课标准指出,高中地理教学旨在培养高素质的人才,因此需要对教学方法进行改革和创新.在此背景下,高中地理老师应积极探索新的教学方法,进行有效的教学活动的设计,以此来提高教学质量.
教学设计、有效性、教学活动建议
2019-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.2096-4684.2019.14.170
教学设计、有效性、教学活动建议
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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