用礼仪教育塑造儒雅校园——小学生文明礼仪教学模式的探索与实践

摘要：

学校在育人方面发挥着关键性作用,教师通过加强对学生的引导,能够让他们逐步形成良好的文明礼仪行为.礼仪教育作为学校德育工作中的重要组成部分,能够为学生综合素质的提升打牢基础.学校要树立起"育人为本,德育为先"的理念,在日常教育活动融入文明礼仪教育,既要加大常规管理力度,也要加快校园文化建设步伐,在校园、课堂、家庭和社区中都要进行文明礼仪教育,从而促使学生真正做到懂文明,讲礼仪,真正得到塑造学生良好道德品质的目的.

关键词：小学生、礼仪教育、实践与研究

在线出版日期：2019-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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