10.3969/j.issn.2096-4684.2019.14.152
"以德载人"——分析小学班级管理的德育之道
随着素质教育的不断推进,小学阶段需要进一步加强德育教学力度,发挥德育的先导作用,引领小学生实现德智体美劳全面发展.当下,所有的小学班主任均在探讨小学德育教育的有效性教学策略,作为教育工作者的我们深感德育教学责任之重.所以我对新时期小学班级管理的德育之道进行了梳理,笔者结合自己的教育实践谈几点思考.
以德载人、小学班级管理、德育之道
2019-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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