高职院校学前教育专业校企合作模式策略研究——以阜阳职业技术学院为例

摘要：

校企合作,工学结合是我国高等职业院校发展的必然趋势和选择.高职院校要提高办学水平,提升教育教学能力,打造办学品牌,就必须深化校企合作办学机制.本文通过对阜阳职业技术学院学前教育专业办学现状,学前教育专业办学情况进行剖析,借此来管窥高职院校学前教育专业校企合作模式策略的必要性,力争为高职院校学前教育专业深化校企合作机制提供交流平台.

关键词：校企合作、学前教育、实习实训、课证融通

资助基金：阜阳职业技术学院教学质量与教学改革工程项目"阜阳职业技术学院与阜阳爱贝儿教育集团实践教育基地"2018SJJD01.安徽省质量工程项目"学前教育专业教学团队"2017jxtd068

在线出版日期：2019-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：106-107