小学高年段与初一年段语文语法衔接教学

摘要：

语文语法教学在21世纪一直被语文教师忽视,导致现在绝大多数学生对语文的语法知识知之甚少,甚至不了解.语文课程标准没有明确要求语法学习、考纲不要求考语法知识等因素都不能影响语文语法的地位.语文语法应该成为语文学习中很重要的一部分.小学高年段的语文教师应在课堂上给学生提及一些较为简单的语法知识,以便高年段的学生能顺利进入初一的语法学习.

关键词：小学高年段、初一年段、语文语法、教学对策

在线出版日期：2019-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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