小学六年级数学主题式学习引发的思考

摘要：

数学是优美的——美学上、逻辑上和艺术上的优美!在主题式学习的课堂上,一组学生提出研究主题为"优美的数学"内容,完成得甚好!这样的主题式学习,应该多安排,而不是留给学生的"偶然"发现.

关键词：小学数学、美学、主题式学习

在线出版日期：2019-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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