和谐之美 ——普通高中艺术特长生合唱训练方法研究

摘要：

以高中课程标准为核心,围绕普通高中艺术特长生特点,对合唱教学训练方法进行研究,提出日常排练中存在的普遍问题,并采取有效的解决措施.激发学生以热爱歌唱为前提,体验合唱带来的和谐美感,愉悦身心,启迪心智.

关键词：声音融合、和谐共性、搭建平台

在线出版日期：2019-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：246-247