10.3969/j.issn.2096-4684.2019.11.232
浅谈作文课堂教学
作文是中考的半壁江山,作文教学的地位显得格外耀眼.日常学习中,学生对作文特别恐惧,尤其在下笔时更是搔首踟蹰.因此,提高学生的作文水平,作文课堂教学成为一个值得探讨的话题.
2019-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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