探究初中物理自主学习中微课教学应用

摘要：

随着新课改的逐渐推出与实施,教育界越来越重视学生的综合素养的培养,课堂教学模式应该转变传统模式,采取更加丰富多样的课堂教学策略与方法,提升课堂教学效率.物理是一门具有逻辑性的学科,因此在初中物理教学中,教师应该合理利用知识点提高学生的综合能力.本文主要对微课的涵盖内容进行分析,进而提出在初中物理自学教学中微课的应用策略,希望给相关人员提供参考建议.

关键词：初中物理、微课教学、教学策略

在线出版日期：2019-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：243-244