问题情境在初中美术欣赏教学中的应用策略

摘要：

初中美术欣赏课存在受重视程度低,教学方式传统单一,美术教师严重忽视情境教学的运用等一系列问题.笔者力求探究将问题情境教学引入美术欣赏课以此来改善美术欣赏课教学中出现的问题,构建欣赏课新模式来更好完善教学内容和教学目标,引导学生对美术作品积极主动探索,促进课堂氛围的综合优化以及学生综合素养的提升.

关键词：初中美术、欣赏、问题情境

在线出版日期：2019-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：230