多文本阅读教学的实践和思考

摘要：

新颁布的《语文课程标准》指出:九年义务教育的学生课外阅读总量应达到450万字,并提出"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书."并对阶段目标中多个学段学生的阅读习惯作了具体的要求.可见,进行广泛的阅读成了学生的必修课.语文课堂必须要由课内向课外伸,达到一定量的积累,激发孩子的阅读兴趣,提高课堂效率.

在线出版日期：2019-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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