小学数学课堂开展有效提问教学探讨

摘要：

小学数学课堂教学中的有效提问,不仅可以激发小学生的学习兴趣,还可以有效培养小学生的数学思维,检验学生的学习情况,进而为教师下一步开展教育提供方向性支撑.因此,小学数学课堂教学,教师要侧重加强课堂提问的设计,格外注重、讲究其教学中有效提问的方法与策略,进而切实提高提问的有效性.

关键词：小学数学、课堂教学、有效提问、策略分析

在线出版日期：2019-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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