10.3969/j.issn.2096-4684.2019.11.188
浅谈初中地理校本课程开发的原则
随着中国新一轮课程改革的不断推进,教育理念的不断革新."校本课程"理念的提出,改变了基础教育中国家课程统一实施的局面,为中国基础教育课程选择注入了新鲜血液.地理校本课程,是以"学生的终身发展和终身学习"为落脚点,以培养学生地理创新思维和实践能力为目的的地方性补充课程.开发地理校本课程能够更好的发挥地方和学校的优势与特长,提高学生学习地理的兴趣,促进师生之间情感的交流和学生全面发展,为地方打造特色学校以及提高我国教学质量具有重要意义.笔者认为,目前各地在进行初中地理校本课程开发的过程当中,要遵循一定的原则,才能最终达到初中地理校本课程开发和实施的效果.
初中地理、校本课程、开发原则
2017年度河南省基础教育教学研究项目《新课标下初中地理校本课程开发与实施的研究》课题编号JCJYC17120358
2019-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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