行远必自迩 ——核心素养背景下的地方史教学思考

摘要：

地方史进入课堂在历史教育界应该是个老话题了,也有了不少的论文论著,各地也开发了不少的地方教材,积累了不少经验.但在今天,大力弘扬优秀传统文化,大力开展爱国主义教育,作为传统文化和爱国主义的结合点,地方史教学应该在历史教育天地大放异彩.

在线出版日期：2019-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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