10.3969/j.issn.2096-4684.2019.11.165
创建和谐课堂,教师做法之我见
新课程强调,教学是教与学的互相结合,互相促进,是教与学的和谐.而课堂教学是实施教育的主要阵地,这就需要创建和谐的课堂.而课堂能否和谐发展,其重要的决定权还是在教师手中.创建和谐课堂,教师要从自我做起.
和谐、学习兴趣、平等、合作、丰富
2019-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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和谐、学习兴趣、平等、合作、丰富
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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