10.3969/j.issn.2096-4684.2019.11.122
回归文本解读的常态
本文从文本解读存在的六个误区说明回归文本解读常态的重要性;从叶圣陶先生的"六个获得"引出回归文本解读的常态的方法.
文本解读、文本特征、拔高、立场、学情、教学性阅读
2019-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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文本解读、文本特征、拔高、立场、学情、教学性阅读
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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