英语应用文写作教学中翻转课堂模式的应用研究

摘要：

本文基于翻转课堂模式,分析了在高职英语应用文写作教学时的优点和策略,希望对解决传统教学的问题有所裨益,进一步增强学生的写作能力,为教学提供一定的参考.

关键词：高职、翻转课堂、英语应用文

在线出版日期：2019-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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