"互联网+"背景下中职数学课堂教学有效性提高探讨

摘要：

数学是中职学生畏学的科目,激发学生的学习兴趣,将教学内容化繁为简、化抽象为具体,需要教师与时俱进创新教学手段和方法.互联网技术为中职数学教师创新教学提供了强力支撑,教师需以学生为主体,运用互联网结合信息技术手段辅助课堂教学,促进知识理解、专业课学习、自主学习,从而打造高效高质的中职数学课堂.

关键词：互联网+、中职数学、多媒体、兴趣

在线出版日期：2019-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：121