浅探我国分级阅读探索发展之路

摘要：

分级阅读是在国外发展成熟的、能够有效为少儿读者提供安全、健康阅读环境的一种出版物分类方法.分级阅读作为舶来品,在我国出现和普及时间并不长久,现在依旧处于"摸着石头过河"的探索阶段.本文主要梳理了分级阅读从进入我国开始的发展历程,并总结我国少儿出版物分级阅读的现状.

关键词：少儿出版物、分级阅读、发展历史、发展现状

在线出版日期：2019-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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