探究小学语文愉悦化阅读教学策略的研究

摘要：

本文立足新课程小学语文课堂实践教学,对多媒体在小学语文阅读教学中的运用进行了全面探析,以期在拓展学生想象力、培养学生自主阅读意识的基础上,为小学语文阅读愉悦化教学目标的实现打下坚实基础.

关键词：小学语文、阅读教学、多媒体运用、愉悦化

在线出版日期：2019-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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