10.3969/j.issn.2096-4684.2019.09.230
多措并施提高小学语文教学质量
英国教育家斯兵塞曾经说过:硬塞知识的办法常引起人们对书籍的厌恶,这种教育方式无法使学习者的自学能力得到发展,反而会使学习者的自学能力逐渐退化.而我们的传统小学语文课堂教学,基本都是教师硬塞知识给学生,是采用满堂灌的方式进行教学的,这不仅影响到教学质量的发展,同时,更影响学生对语文学习的兴趣,影响学生良好语文学习习惯的培养.本文探究了小学语文教学中存在的问题,并探究在新课改背景下,提高小学语文教学质量的策略,对于促进语文教学的发展,提高学生的语文素养具有积极的意义.
小学语文、教学质量、提高策略
2019-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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