10.3969/j.issn.2096-4684.2019.09.209
初中体育足球趣味性教学分析
兴趣是最好的老师,如何让学生爱上足球,将足球学习的兴趣激发出来,是每一个体育教师亟待解决的课题.初中生正处于生长发育的关键时期,具有极强的可塑性和学习能力.在这一阶段开展足球教学,对于提升学生的运动技能,选拔足球人才,具有重要的意义.而丰富足球课教学内容,改进教学方法,对培养学生的足球兴趣,提高教学效果,具有重要的意义.
初中体育、足球教学、趣味性
2019-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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