10.3969/j.issn.2096-4684.2019.09.200
留守儿童良好学习习惯培养研究
在二十一世纪,随着经济社会的持续发展,越来越多的剩余劳动力外出务工,一大批未成年的孩子被留在家里,所以,出现了一个新的特殊儿童群体――留守儿童,且这个群体的人数正在不断扩大,成为一种比较普遍的社会现象.基于此,为了有效的研究,本文结合留守儿童学习习惯的培养的原因的分析,具体阐述了其教育教学对策,希望分析能够为留守儿童教育工作开展提供有效保证.
留守儿童、自主学习、学习习惯
2019-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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