10.3969/j.issn.2096-4684.2019.09.193
新时期高中英语阅读与写作一体化教学研究
新时期,高中英语的培养目标是:培养学生综合运用语言的能力,强化学生应用英语获取信息、处理信息、分析问题以及解决问题的能力,提高学生使用英语思维的表达能力.由此可见,高中英语的教学理念视为培养学生的综合素养.阅读与写作一体化作为高中英语高质量教学的方式方法,能够有效提高教学质量以及学生的综合能力.笔者从多年实践教学经验出发,结合当高中英语阅读写作一体化的现状,阐述其相关的教学意见.
新时期、一体化教学、高中英语、阅读与写作
2019-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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