课堂内部师生互动策略

摘要：

不论学科,不论年段采用有效的师生互动的双边的教学才是有效的教学,对于学生今后学习习惯的树立有着极其重要的作用,对学生积极心理的养成具有奠定作用.

关键词：师生互动、深度广度、积极心理

在线出版日期：2019-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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