10.3969/j.issn.2096-4684.2019.09.159
学科教学中小学生积极心理品质培养的一般策略
用积极的视角发现和解读问题的积极方面;用积极的途径培养积极的品质;用积极的思想浇灌积极的心灵;用积极的过程提供积极的情感体验;用积极的反馈强化积极的效果;用积极的态度塑造积极的人生.
积极心理、学习习惯、教育合力
2019-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
176
10.3969/j.issn.2096-4684.2019.09.159
积极心理、学习习惯、教育合力
2019-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
176
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn