期刊专题

10.3969/j.issn.2096-4684.2019.09.108

试析大数据时代大学英语教师专业发展路径

引用
在大数据时代下,大学英语教师应当努力探索全新的教学方式,创新教学方式,提升自身的教学水平.在实际英语教学中,教师也要不断的积累教学经验,结合大数据时代下的信息技术,拉近教师与学生之间的距离,突出学生学习的主体地位,提升学生的综合英语能力,实现英语教师的专业发展.

大数据时代、大学英语教师、专业发展

2019-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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