期刊专题

10.3969/j.issn.2096-4684.2019.09.104

体验性教学在中职会计教学中的运用

引用
随着我国减税降费等大量优惠政策的落地,如何加强会计核算,从而实现税会无缝隙对接是当前人们需要关注的重点问题之一.本文以体验性教学作为切入点,从当前我国中职会计教学过程中存在的问题出发,论述了体验性教学在中职会计教学中运用的重要教学价值,并在此基础上深入的探讨了体验性教学在中职会计教学中的应用策略,希望能够优化中职会计教学质量水平,为我国经济发展输送一批优秀的会计专业人才.

体验性教学、中职会计教学、运用

2019-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

119

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn