10.3969/j.issn.2096-4684.2018.22.259
幼儿园集体教学活动的适宜性与有效性研究
集体教学活动是一种新的教学活动,能够帮助幼儿在集体活动中融洽相处,同时加强与他人的合作,更有利于幼儿间的互相交流,提高幼儿的沟通能力,教师通过集体活动也更易于调动幼儿积极性,因此可以采取一些措施以加强幼儿集体活动.
集体教学、适宜性、有效性
12
2019-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
281
10.3969/j.issn.2096-4684.2018.22.259
集体教学、适宜性、有效性
12
2019-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
281
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn