10.3969/j.issn.2096-4684.2018.22.237
构建情景教学法的小学语文教学
在小学语文教学实践中,积极构建情景教学法,不仅能够切实提升学生的语文素养,同时也能够在很大程度上优化学生的语文认知,还能够营造积极向上的课堂氛围,全面激发学生的语文学习兴趣.基于此,在小学语文教学实践中,教师应该科学构建情景教学法,切实提升小学语文教学的整体质量.
情景教学法、小学语文、实践运用
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2019-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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情景教学法、小学语文、实践运用
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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